以校之名攻略
角色定位与核心机制
在《以校之名》中，玩家扮演校长的角色，负责学校的运营和管理。核心机制包括：
学生管理：包括学生的招生、学业成绩、情绪状态等。
教师管理：招聘、培训和安排教师的课程。
学校建设：升级和维护学校的建筑设施。
资金管理：学费收入、赞助和开支的平衡。
技能解析
1. 学生状态管理：
作业与课余活动：增加平时作业可以提升学生成绩，但要根据学生情绪来决定周末是否上课或开展课余活动，情绪超过300可能会触发事件，所以建议控制在300以内。
情绪与成绩挂钩：学生的情绪和成绩是相关联的，高考后可以适当开展课余活动来平衡情绪和成绩。
2. 教师招聘与管理：
招聘方式：网上招聘可以招到实习老师和普通老师，猎头招聘则可以招到普通至特级老师。前期为了省钱可以先进行网上招聘，后期有钱了可以选择猎头招聘特级老师。
师资培训：加强师资培训可以提高教师的教学能力，提升学校的教学质量。
3. 课程与社团管理：
课程设置：主三科（语数英）、副三科（政史地等）可以按照222的比例设置，信息等科目可以设置为1。也可以根据竞赛等需求调整科目设置。
社团影响：社团对游戏进程影响不大，可以根据个人喜好选择是否开启。
装备搭配
在《以校之名》中，“装备”主要指学校的建筑设施。合理的建筑设施搭配可以提升学校的教学质量和学生的学习效果。例如：
图书馆：自动购书可以增加人气，提升学生学习点。
体育馆：增加分馆可以提前完成大学升级条件。
食堂：自营食堂利润调100%可以获得最高盈利并且招商速度最快。
阵容组合
在游戏中，“阵容组合”可以理解为教师和学生的搭配。例如：
教师等级：特级老师>一级老师>二级老师>三级老师，特级老师教学效果最好，语数英每个老师带200学生，政史地等科目每个老师带400名学生，其他科目每个老师带800名学生，特级老师可多带50名学生。
学生等级：提升学生等级可以根本解决就业率、学习率等问题，例如E级学生升级大概需要130学习点（人数也有一定影响），所以要建设一些影响学习的建筑。
实战评测
根据玩家的经验分享，游戏的前期主要是攒钱和提升学校等级，后期则可以通过培养竞赛学科、获得诺贝尔奖等方式提升学校的声望。例如，在8
9年高考获得状元后，后续可以依靠状元、学科竞赛和偶尔的诺贝尔奖等提升名声。
版本强度评级
由于要求中没有直接提供《以校之名》的版本强度评级信息，我们无法给出确切的评级。从游戏的玩法和玩家的反馈来看，游戏的策略性和可玩性都比较高，玩家需要综合考虑学生、教师、建筑设施等多方面的因素来经营学校，并且随着游戏进程的推进，会有不同的挑战和目标，这使得游戏具有一定的深度和持续性。
